Обласні творчі групи

1. I – 13.01.-14.01.16, II – 24.02-25.02.16, III – 23.03-24.03.16, IV – 05.10-06.10.16 - ЗНВК № 20 екологічного профілю «Розробка електронних ресурсів з хімії» (2 рік роботи) Васильченко Л.В., Дехтяренко С.Г.
2. I – 03.02-04.02.16, II – 02.03-03.03.16 - ЗЗШ № 76, III – 13.04-14.04.16, IV – 19.10-20.10.16 - ЗНВК № 20 екологічного профілю "Науково-методичне забезпечення якісної хімічної освіти" (7 клас за новою програмою)( 2 роки 1 рік роботи) Дехтяренко С.Г.
3. I – 17.02-18.02.16, II – 16.03-17.03.16 - ЗЗШ№ 76, III – 04.05-05.05.16, IV – 25.05.-26.05.16 - Гімназія № 2 "Науково-методичне забезпечення викладання хімії у впровадженні концепції національно-патріотичного виховання" (3 роки 1 рік роботи) Дехтяренко С.Г.

КАНІКУЛИ. ПОРАДИ

КОЛОСОК організовує

З метою пошуку та підтримки ініціативних і талановитих педагогів, які володіють предметом та бажають вдосконалюватися у методиках формування в учнів цілісного погляду на оточуючий світ, уявлень про наукову картину світу, розвивати мотивацію учнів до вивчення дисциплін природничого циклу, виробляти у них стійкі навички роботи з науково-популярною літературою, дослідницькі та творчі уміння Інститут модернізації змісту освіти, редакція науково-популярного природничого журналу для дітей „КОЛОСОК” та оргкомітет Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу „КОЛОСОК” організовують та проводять І Всеукраїнський інтернет-конкурс „Учитель року-2016”. До участі у Конкурсі запрошуються вчителі початкових класів, які викладають предмет „Природознавство”, та вчителі природничих предметів (фізики, хімії, біології, астрономії, географії). Участь у конкурсі добровільна. Конкурс проводиться анонімно, а його результати оприлюднюються лише за згоди учасників. Реєстрація учасників – на сайті www.kolosok.org.ua у рубриці „Учитель року-2016”. Тут можна детальніше ознайомитися з положенням про конкурс, умовами участі та нагородженням переможців.
Організація конкурсу "Учитель Року" та склад Оргкомітету]
Правила участі у І Всеукраїнському інтернет-конкурсі "Учитель року-2016".

Cтартував Дванадцятий всеукраїнський конкурс «Вчитель — новатор»

Учасниками конкурсу є педагогічні працівники та закладів освіти будь якої форми власності та студенти педагогічних навчальних закладів, науковці.

Для участі необхідно до 01.02.2016 року:

• — Пройти он-лайн реєстрацію учасника конкурсу
• — Зареєструватись на сайті освітньої мережі Microsoft «Партнерство в навчанні», заповнити профіль учасника та завантажити конкурсну роботу, приєднатися до тематичної дискусії «ХIІ Всеукраїнський конкурс «Вчитель — новатор».Організатори конкурсу спільно з партнером конкурсу відзначать 10 переможців конкурсу, які отримають цінні призи. Також буде відзначено і лауреатів конкурсу. Всі учасники, роботи яких були допущені до розгляду журі, отримають електронний сертифікат учасника Конкурсу.

Ви можете ознайомитись із Положенням про конкурс. Із зразками минулорічних конкурсних робіт ви можете ознайомитись у тематичній дискусії на сайті освітньої мережі Microsoft «Партнерство в навчанні» (потрібна безкоштовна реєстрація).

Школа становлення педагогігочної майстерності

18 листопада в ЕБГ "Гармонія" відбулося заняття 

Школи становлення педагогігочної майстерності

 з теми "Характеристика інноваційних технологій"

 

Науково-практична конференція

В рамках проведення ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції

"Розвиток сучасної природничо-математичної освіти: реалії, проблеми якості, інновації",
яка відбувається з 5 по 9 жовтня 2015 року

учителі-новатори Запорізької області провели  майстер-класи :

07 жовтня

ФОТОЗВІТ

Жандарова Лариса Борисівна, вчитель хімії та біології Токмацької спеціалізованої школи   I–III ступенів     №2 імені О.М. Кота Токмацької міської ради Запорізької області, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист.

Тема досвіду: «Інтеграція природничих дисциплін  в процесі викладання хімії та біології».

Лазарєва Тетяна Петрівна, вчитель хімії Енергодарської багатопрофільної гімназії «Гармонія» Енергодарської міської ради Запорізької області, спеціаліст вищої категорії, старший вчитель.

Тема досвіду: «Використання проблемно-пошукових методів навчання для розвитку компетентності з продуктивної творчої діяльності учнів».

Майстер-класи вчителів природничих дисциплін та математики Запорізької області

Як навчити школярів вирішувати проблеми?

У країнах, де вміють успішно вирішувати проблеми, розвивають критичне мислення дітей.
Джерело: http://osvita.ua/school/47750/